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昨日、四谷大塚に「全国統一小学生テスト」を受け取りに行きました。
今回の結果は、
220点／300点満点 偏差値57.2 4,574位／18,178人中
でした。
内訳は、
算数：92点／150点満点 偏差値51.6 7,855位／18,178人中
国語：128点／150点満点 偏差値60.1 2,499位／18,178人中
今までの成績はこちらです。
２０１８年６月（１年生）
124点／200点満点 偏差値52.9 4,172位／10,071人中
２０１８年１１月（１年生）
137点／300点満点 偏差値42.7 11,711位／15,276人中
２０１９年６月（２年生）
217点／300点満点 偏差値58.4 3,446位／16,649人中
２０１９年１１月（２年生）
209点／300点満点 偏差値59.9 2,979位／18,211人中
得点は過去最高でしたが、偏差値は前回よりも下がってしまいました。
オンライン受験も可能なので、全体的に平均点が上がっているのかも？知れません。
点数は今までで一番良かったので、そこは褒めポイントかな＾＾；？
国語は良かったですが、算数が残念でした。
最後の問題は、四谷大塚が提供してくれた映像授業を見ながら理解。
どうしても、長い文章があると「むずかしい」と思い込んでしまう様です。
休校中、色々問題集に取り組みましたが、壁を突破出来なかったようです・・・。
どうしたらいいんだろう？！
今回長男は四谷大塚生じゃないので「合格証」が送られてきました。
四谷大塚の生徒になれる成績だったそうで・・・（笑）。
そして次男（年長）は・・・
53点／100点満点 偏差値32.4 1,752位／1,880人中
でした。
やばすぎですよね（笑）、どうした次男？！
今回の問題は、
①該当するものに〇をつける問題
②必要な数だけ枠の中に〇を書く問題
③必要な数だけ枠の中にある〇を塗りつぶす問題
のパターンがあったのですが、次男は③の問題が全滅。
年長さんの問題は、問題用紙と回答用紙が１つになっているので、どういう風に記入したのか確認が出来ませんでしたが、③の回答の仕方を間違えた疑惑が（笑）。
それ以外は、テストの日に自己申告していた「〇をつけるのを忘れた」と言っていたところと、お茶碗・お椀・おかず・お箸の正しい並べ方のところを間違えていました。
お茶碗の並べ方は夫が適当に並べる事が多く、私が気付き次第、
「お味噌汁が右、ごはんは左だよ」
みたいに注意していたのですが、夫が統一テストの問題に出た事を知り、
「そんな問題出るの？！」
と衝撃を受けたらしく、以降は気をつけて並べてくれるようになり、我が家にとっては、ある意味ありがたい問題でした。
テストに出るからという事ではなく、ご飯とお味噌汁が逆だと仏様のお供えになってしまい、純粋に縁起が悪いので止めた方がいいと思っています。
そして次男は９月から、幼児教室をやめて四谷大塚の１年生準備講座に通う事にしました。
国・算・英を３ヶ月で１２，０００円。
幼児教室と比べるとかなり安いです。
統一テストの結果がかなり悪かったので入れないのではと心配でしたが、テスト結果は関係ないようで、無事に申込（入会）することができました（笑）。
今日も読んでいただきありがとうございました。
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