昨日、長男と次男は終業式で、通知表をもらってきました。
そして今回の結果は、以下の内容でした。
国語「よくできる」１項目、「できる」３項目
社会「よくできる」２項目、「できる」１項目※
算数「よくできる」２項目、「できる」１項目
理科「よくできる」３項目、「できる」０項目
音楽「よくできる」０項目、「できる」３項目
図画工作「よくできる」２項目、「できる」１項目※
体育「よくできる」０項目、「できる」３項目
「がんばろう」は無しでした。
４年生２学期と比べると、※の社会と図画工作の「よくできる」が１つ増え、それ以外はすべて同じでした。
学校からの報告は、
「黒板当番では、自分から仕事を始めることができるようになり、成長を感じました、学級の友達に自分から関わり、楽しそうに外遊びをしている姿が見られました。５年生でも自分ができることを大切にしながら、高学年らしく生活してほしいです。」
と言う記載がありました。
次男は２学期から急に３段階評価にかわり、
国語「よくできる」１項目、「できる」２項目※
算数「よくできる」２項目、「できる」１項目※
生活「よくできる」２項目、「できる」１項目※
音楽「よくできる」０項目、「できる」３項目※
図画工作「よくできる」２項目、「できる」１項目※
体育「よくできる」３項目、「できる」０項目
で、１年生２学期と比べると、国語と音楽の「よくできる」が減り、算数・生活・図画工作は「よくできる」が増えていました。
２人ともよく頑張りました。
昨日、長男は同じクラスの子たちと遊ぶ約束をしたとかで、１２時半ごろに自転車で出かけて、１７時くらいに帰って来たそうです。
クラスのうち１０人以上集まったそうで、女子もいたみたいです(笑)。
念のためお金を持っていったところ、やはりお友達同士でお菓子を買おうという話になり、長男はぷっちょを買ってお友達とお菓子を交換したという事でした。
私が長男に、
「誘ってもらえて良かったね。誰が誘ってくれたの？」
と聞いたら、誘ってくれたのはウチに時々遊びに来るＫ君だったそうで、
「誘ってもらえてラッキーだった。」
と嬉しそうでした。
これからも、長男がお友達と仲良く過ごせますように・・・。
