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昨日は長男の民間放課後等デイの日でした。
午前中～放課後等デイの時間まで、水辺の楽校に遊びに行ってきました。
水辺の楽校とは、国土交通省が文部科学省、環境省と連携して進めているプロジェクトで、水辺をフィールドに、子どもたちが川に親しむ自然体験活動を推進しようというものです（無料）。
全国各地の川で開催されています。
とても暑くて、場所までの移動がすごく疲れました。
さて、今回のスケジュールは以下の通り。
今回は長男１名でした。
１．お題リレー
２．はい！ポーズ
３．聞き取りワークシート
４．ドッチボール
１．は、「海の生き物」「夏と言えば？」「虫」をテーマに、それぞれ１０個を目標に書きならべて行ったそうです。
２．は初めてやった前回と比べるとスムーズに出来ていて、さほど問題なく出来ていた様です。
３．聞き取りワークシートは、「遠足のしおり」「時間割の変更」について、配布された紙に指示された通りのメモや線を書き入れる作業でした。
遠足のしおりの場合、持ち物のおやつのところに「３００円まで」と書き入れたりなど。
長男は二重線を知らなかったため、それは教えてかけるようになったという事でした。
４．のドッチボールは子供１名だったこともあり、問題なく楽しそうに遊んでいたそうです。
最後のふり返りでは、今日やったことについて大体答えられたという事でした。
「午前中は何してたの？」
と言う質問に対しても、最初は分からないと言っていたけれど、
「家にいたの？出かけたの？」
と聞いて行ったら、川に言っていたと回答出来たそうです。
今回は１名だったので、大体問題なく出来てしまっていた様です。
せっかくの場なので、問題が見つかって対策が検討できる方がありがたいのですが(笑)。
今日も読んでいただきありがとうございました。
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