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昨日、通級の授業参観に夫婦で行ってきました。
前回は胃腸炎で参加できませんでしたが、今日は無事に見に行くことが出来ました。
メンバーは、1学期の授業参観の時と同じ4名、全員男の子です。
長男の気になった点は、
①手のあげ方
②座っている時の足の動き
③先生の話を聞いていない
④隣の子にちょっかい
の4点。
①手のあげ方
まず手のあげ方ですが、ふにゃっとひじのところが曲がってしまいます。
何度言われてもピシッと真っ直ぐあげられない場面もありました。
おそらくボディイメージが曖昧なところがあるのかなと思ったので、洗面所やお風呂で一緒に鏡を見ながら練習してみました。
②座っている時の足の動き
そんなに悪いこともないのですが、片方の足でもう一方の足を踏んだり、椅子の足で足を踏んだりするので、
「上履きが異様に汚れているのはこのせいか!」
と気づきました。
踏まれた足、痛くないのでしょうか。
これも、刺激を与えることで自分のボディイメージを確認しているのかもしれませんが、単に癖なのかも知れません。
③先生の話を聞いていない
もう昔からなんですが、少しずつ、よくなって行くと良いなと思います。
④隣の子にちょっかい
長男は2年生の子と気があうのか、時々2人でふざけあう場面がありました。
先生も、多少は目をつむっているように見えました。
また、3学期のお楽しみ会の準備の話も聞けたので良かったです。
昨日は、私も夫も午後から会社に行かないと行けなかったので、最後まで見られませんでしたが、色々と気づく事が出来、参加して良かったと思いました。
毎週、詳細なフィードバックの紙をもらう事が出来ますが、実際に見るのとでは全然違うのだなーと思いました。
今日も読んでいただきありがとうございました。
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